Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase - Historia - 3º de Secundaria

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Analizar el proceso de integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo para explicarse las tensiones y conflictos entre persas y griegos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Violencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Introducción al problema interdisciplinar: Violencia escolar.


• Planteamiento del objetivo de la clase y su relación con el tema principal.

Desarrollo:

• Actividad individual: Lectura de un texto sobre los pueblos antiguos de la Cuenca del Mar Mediterráneo.


• Actividad grupal: Discusión en grupos pequeños sobre las tensiones y conflictos entre persas y griegos.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y debate en clase.

Cierre:

• Recapitulación de los principales puntos tratados en la clase.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre los logros culturales de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la clase anterior y aclaración de dudas.


• Introducción al problema interdisciplinar: Violencia escolar.

Desarrollo:

• Actividad individual: Lectura de textos cortos sobre la violencia escolar.


• Actividad grupal: Realización de un debate sobre las posibles causas y consecuencias de la violencia escolar.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y d