Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Carlos Alberto Climaco
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, y reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema de comprensión del sistema circulatorio.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los sistemas nervioso y endocrino.

  • Planteamiento del problema relacionado con la comprensión del sistema circulatorio.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación básica de los sistemas nervioso y endocrino.

  • Realización de una actividad práctica para identificar y describir las principales partes del sistema nervioso y endocrino.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la relación entre los sistemas nervioso y endocrino con la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las conclusiones obtenidas en la actividad.

  • Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

  • Asignación de lecturas complementarias para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso breve de la sesión anterior.

  • Realización de una breve actividad de recordatorio sobre los sistemas nervioso y endocrino.


Desarrollo (30 minutos):



  • Lec