Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 3º (alumnos de 14 a 15 años aproximadamente)

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Que los alumnos tomen conciencia de la importancia de llevar una vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable".


• Pregunta inicial para activar conocimientos previos: "¿Cuáles son los medios de comunicación que utilizamos para recibir mensajes sobre la vida saludable?".


• Breve explicación sobre la importancia de llevar una vida saludable y su impacto en nuestra salud física y mental.


• Presentación del proyecto comunitario y su relevancia en la vida de los alumnos.

Desarrollo:

• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que promuevan una vida saludable (ejemplo: programas de televisión, periódicos, redes sociales, etc.).


• Cada grupo seleccionará un medio de comunicación y analizará los mensajes que transmiten sobre la vida saludable.


• Elaboración de una lista de ideas principales y ejemplos de mensajes encontrados.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable en nuestra comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente