Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo: Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a abordar: Los alumnos solo reconocen una pequeña parte de las diversas sociedades y culturas, por lo que necesitan ejercer el pensamiento crítico.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y los objetivos a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de actividades y eventos que pueden tener lugar en la familia, la escuela y la comunidad.


• Comprensión de lectura: Leer un cuento o texto corto relacionado con una actividad o evento relevante y realizar preguntas de comprensión. Los alumnos comentarán y preguntarán sobre aquello que les interese o les cause extrañeza.

Sesión 2:

• Continuación de la comprensión de lectura: Realizar una actividad de grupos donde los alumnos deben recontar el cuento o texto leído utilizando su propio lenguaje y añadiendo detalles o eventos relevantes de su propia experiencia.


• Puesta en común y debate: Los grupos presentarán sus recontados y se generará un debate sobre las diferencias y similitudes entre las historias.

Sesión 3:

• Análisis de textos: Leer diferentes textos narrativos que describan actividades o eventos relevantes en diferentes culturas o