Comprensión y producción de resúmenes
Brandon Aviel Montes
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: A los alumnos les dificulta la comprensión de los textos.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Presentar el tema de la clase: Comprensión y producción de resúmenes.
- Explicar la importancia de la comprensión de textos en la vida cotidiana.
- Realizar una actividad de reflexión sobre los problemas que los alumnos tienen al comprender textos.
Sesión 2: Características y funciones del resumen (15 minutos)
- Explicar las características de un buen resumen: claridad, precisión, brevedad.
- Discutir sobre las funciones del resumen: exponer las ideas principales de forma concisa.
- Mostrar ejemplos de resúmenes bien escritos y resúmenes que no cumplen con las características y funciones mencionadas.
Sesión 3: Práctica de lectura y resumen (20 minutos)
- Proporcionar a los alumnos un texto corto.
- Leer el texto en voz alta y permitir que los alumnos lo lean individualmente.
- Pedir a los alumnos que elaboren un resumen del texto, asegurándose de que cumpla con las características y funciones explicadas anteriormente.
- Revisar los resúmenes de los alumnos y proporcionar retroalimentación individualizada.
Sesión 4: Análisis de resúmenes (15 minutos)
- Solicitar a los alumnos que interc