La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Objetivo PDA: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre la colonización de las Antillas y el arribo de los españoles al nuevo mundo.


2. Actividad de análisis de fuentes históricas relacionadas con el tema, donde los alumnos deben identificar y explicar el contexto y los elementos relevantes de cada fuente.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo conquistaron al nuevo mundo los españoles?


• Motivación: Video corto o imagen que muestre el impacto de la colonización en las Antillas.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de conceptos clave: metrópolis, sistema de dominación, arribo de los españoles al nuevo mundo, colonización de las Antillas.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán en libros de texto o en Internet sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas, y registrarán la información relevante en una hoja de trabajo.


• Puesta en común y discusión de los hallazgos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión guiada: Los alumnos compartirán sus conclusiones y reflexionarán sobre el impacto de la colonización en las Antillas.


• Tarea: Investigar sobre las diferentes culturas indígena