Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Tema: Producción y envío de cartas personales

Objetivo: Expresar sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Ortografía

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se inicia la clase con una conversación sobre la importancia de la comunicación escrita y la relevancia de las cartas personales.


• Actividad de motivación: Los alumnos realizarán una actividad de lluvia de ideas sobre las ocasiones en las que se puede enviar una carta personal y a quiénes.


• Presentación de las normas de ortografía básicas para la escritura de cartas personales.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán una carta personal a un amigo o familiar, aplicando las normas de ortografía aprendidas.


• Cierre de la sesión: Se compartirán algunas de las cartas escritas por los alumnos y se destacarán los aspectos positivos.

Sesión 2:

• Recordatorio de las normas de ortografía básicas para la escritura de cartas personales.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán una carta personal famosa y analizarán su estructura y contenido.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una carta personal a un personaje famoso, expresándole sus sentimientos, ideas o experiencias.


• Cierre de la sesión: Se compartirán algunas de las cartas escritas por los alumnos y se destacarán los aspectos positivos.

Sesión 3:

• Actividad de revisión de la ortografía: Los alumnos realizarán una actividad de corrección de textos, identificando los