La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: No hay centro de cómputo

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Comprender la importancia de la comunidad en la socialización.

Actividad 1 (10 minutos): Inicio

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es una comunidad y qué elementos la conforman.


• Registrar las respuestas en una pizarra o papelógrafo.

Actividad 2 (20 minutos): Desarrollo

• Presentar a los alumnos diferentes imágenes de comunidades (pueblos, ciudades, barrios, etc.) y fomentar una reflexión sobre cómo se relacionan las personas en esos lugares.


• Promover una discusión en grupo sobre la importancia de establecer acuerdos y normas en la comunidad para una convivencia armoniosa.

Actividad 3 (15 minutos): Aplicación

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema relacionado con la comunidad (por ejemplo, organización comunitaria, actividades culturales, servicios públicos, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen y preparen una presentación breve sobre su tema asignado.


• Cada grupo deberá compartir su presentación con el resto de la clase.

Sesión 2:
Objetivo específico: Reconocer la importancia de la escuela como parte de la comunidad.

Actividad 1 (10 minutos): Inicio

• Realizar una actividad de reflexión sobre las prácticas culturales y acuerdos que se llevan a cabo en la escue