Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo PDA: A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, contar, representar de diferentes formas, interpretar, ordenar, leer y escribir números naturales de hasta cinco cifras; identificar regularidades en los números.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad inicial (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una conversación inicial sobre el concepto de los números y la importancia de conocerlos en nuestra vida cotidiana.

Actividad de indagación (20 minutos):

• Presentar a los estudiantes diferentes situaciones cotidianas en las que se utilicen números naturales de hasta cinco cifras (por ejemplo, contar objetos en el aula, calcular el número de estudiantes en la escuela, etc.).


• Invitar a los alumnos a observar y reflexionar sobre estas situaciones, formulando preguntas como: ¿Cómo podríamos contar estos objetos? ¿Cuántos estudiantes creen que hay en la escuela? ¿Cómo podríamos representar estos números?

Actividad de exploración (15 minutos):

• Proporcionar a los estudiantes diferentes materiales manipulativos como bloques, fichas, etc.


• Pedir a los alumnos que, en parejas o grupos pequeños, realicen diferentes actividades para contar y representar los números dados.


• Fomentar la exploración y el intercambio de ideas entre los estudiantes.

Actividad de síntesis (5 minutos):

• Realizar una puesta en común de las diferentes formas de contar y representar los números que los estudiantes utilizaron durante la actividad.


• Establecer las regularidades que se pueden encontrar en los números naturales