Introducción y exploración del tema

erika licona
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y la práctica de actividad física, fomentando la conciencia sobre la importancia de una alimentación saludable.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y revisión de la planificación de la clase.

    • Realizar una breve actividad motivacional, como una pregunta inicial sobre la importancia de la alimentación saludable.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar el tema a través de una presentación visual o un video educativo sobre los beneficios de una alimentación saludable, consumo de agua potable y práctica de actividad física.

    • Fomentar la participación de los alumnos mediante preguntas y respuestas.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos saludables, el consumo de agua potable y la importancia de la actividad física en el desarrollo personal.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus ideas y conclusiones sobre la importancia de una alimentación saludable.

    • Enviar a los alumnos una tarea: investigar sobre alimentos saludables y escribir un breve ensayo para la siguiente sesión.




Sesión 2: Investigación y aplicación práctica (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Promover la investigación y aplicación práctica sobre el consumo de alimentos saludables, agua potable y la práctica de actividad física.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repasar brevemente la sesión anterior y las conclusiones alcanzadas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Discutir en clase los ensayos escritos por los alumnos y lo