Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Curso: Secundaria 3º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Discusión en grupo sobre las herramientas que utilizan en su vida diaria y cómo las utilizan.


• Exposición de la relación entre el tema de la clase y el problema de comprensión lectora.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad práctica: los alumnos deberán identificar y clasificar herramientas, máquinas e instrumentos en imágenes.


• Discusión en grupo sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ampliar nuestras posibilidades corporales.


• Asignación de una tarea de investigación sobre la relación entre herramientas y comprensión lectora.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y discusión de las tareas asignadas.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Actividad práctica: los alumnos d