Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo: Distinguir, describir y registrar en lengua materna las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Aprendan el cuidado de los seres vivos que les rodean, así como su clasificación, formas de reproducción y describan sus características.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción y exploración del entorno natural (45 minutos)

• Presentación del tema a través de imágenes y preguntas para activar conocimientos previos.


• Realización de una caminata al aire libre en el entorno cercano a la escuela para observar y registrar las características del entorno natural.


• Registro de las observaciones en un cuaderno de campo.

Sesión 2: Clasificación de seres vivos y su cuidado (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los registros realizados por los alumnos.


• Introducción a la clasificación de los seres vivos (animales, plantas, microorganismos) y su importancia para el cuidado del entorno.


• Actividad práctica donde los alumnos clasifiquen diferentes seres vivos y los describan en sus cuadernos de campo.

Sesión 3: Formas de reproducción de los seres vivos (45 minutos)

• Repaso de la clasificación de los seres vivos y revisión de los registros.


• Explicación de las diferentes formas de reproducción de los seres vivos (sexual y asexual).


• Actividad práctica donde los alumnos investiguen y describan las formas de reproducción de distintos seres vivos encontrados en su entorno.

Sesión 4: Características del entorno soci