Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Educación integral en sexualidad
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Intercambia experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una dinámica de integración en la que los alumnos compartan sus nombres y una palabra que les haga sentir bien.

2. Exposición (10 minutos)

• Presentación de una breve introducción al tema de la educación integral en sexualidad.


• Explicación de la importancia de conocer y comprender la sexualidad en el contexto en el que se desenvuelven.

3. Actividad principal (25 minutos)

• Formación de grupos de trabajo.


• Cada grupo recibirá una situación hipotética relacionada con la interacción y las sensaciones de placer o displacer.


• Los grupos deberán discutir y argumentar las posibles causas de esas sensaciones y prever situaciones de riesgo.


• Los alumnos deberán proponer prácticas seguras para manejar esas situaciones.

4. Cierre (5 minutos)

• Puesta en común de las respuestas de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y practicar una educación integral en sexualidad.

Sesión 2 (45 minutos)

1. Inicio (5 minutos)

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Realización de una breve actividad de repaso sobre las sensaciones de placer y displacer en la interacción.

2. Exposición (10 minutos)

• Presentación de un texto relacionado con la sexualidad en el contexto en el que se desenvuelven los alumnos.


• Lectura en voz alta y