Introducción al tema y presentación del problema
GABRIELA RIOS
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema
- Duración: 45 minutos
- Actividades:
- Presentar el tema de la clase: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".
- Introducir el problema: "Percepción como sujetos de derecho, participación en su comunidad, escasa solidaridad y empatía a situaciones ajenas".
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre las posibles causas de este problema.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una causa del problema para que investiguen.
Sesión 2: Investigación de las causas del problema
- Duración: 45 minutos
- Actividades:
- Los grupos de estudiantes investigarán a fondo la causa asignada.
- Cada grupo deberá encontrar información sobre cómo las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas influyeron en el problema planteado.
- Los estudiantes deberán revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia.
Sesión 3: Análisis de la información recolectada
- Duración: 45 minutos
- Actividades:
- Cada grupo presentará los resultados de su investigación.
- Los estudiantes discutirán en conjunto cómo las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas han contribuido a la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Se fomentará el pensamiento crítico y el debate constructivo entre los estudiantes.
Sesión 4: Reflexión sobre los valores universales
- Duración: 45 minutos
- Actividades:
- Los estudiantes realizarán una reflexión individual sobre los valores universales mencionados anteriormente y su importancia