Pueblos y culturas de América y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo

Objetivo: Valora semejanzas y diferencias como parte de la diversidad humana y su riqueza cultural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y revisión del objetivo de la clase.
   
   
   • Presentación del problema: "¿Cómo podemos aprender sobre las culturas originarias de nuestro país a través de festividades como el día de muertos?"
   
   
   • Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
   
   
   
   



2. Investigación en grupos (25 minutos)

   
   
   
   
   • Formación de grupos de 4-5 alumnos.
   
   
   • Cada grupo elige una cultura originaria de América y el mundo para investigar.
   
   
   • Los alumnos investigan las festividades tradicionales de la cultura elegida, enfocándose en el día de muertos o una festividad similar.
   
   
   • Los alumnos deben recopilar información sobre las costumbres, tradiciones, formas de vivir y valores que se celebran durante la festividad.
   
   
   
   



3. Puesta en común (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo comparte su investigación con el resto de la clase.
   
   
   • Se resaltan las semejanzas y diferencias entre las diferentes culturas.
   
   
   • Se enfatiza la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica:

1. Lectura y análisis de textos (20 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos leen textos cortos relacionados con las diferentes culturas originarias investigadas en la sesión anterior.
   
   
   • Se promueve la reflexión sobre las similitudes y diferencias culturales presentes en los textos.
   
   
   
   



2. Actividad artística (20 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos realizan un