Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 2º
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Procesos productivos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve repaso sobre procesos productivos en diferentes áreas (industria, agricultura, servicios, etc.).


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas relacionados con procesos productivos.

Desarrollo:

• Explicación sobre el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Presentación de ejemplos de resolución de problemas mediante el pensamiento estratégico y creativo.


• Formación de equipos de trabajo (4 o 5 estudiantes por equipo).

Cierre:

• Asignación de un problema relacionado con procesos productivos a cada equipo.


• Los equipos deben planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para desarrollar alternativas de solución al problema asignado.


• Tareas para la siguiente sesión: investigar y recopilar información sobre el problema asignado.

Sesión 2
Inicio:

• Recordatorio del problema asignado a cada equipo.


• Compartir la información recopilada sobre el problema.


• Reflexión sobre la importancia de la interdisciplinariedad en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas para generar alternativas de solución al problema asignado.


• Selección de la mejor alternativa de solución por equipo.


• Planificación detallada de accion