La importancia de saber escribir nuestro nombre

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita" con alumnos de Preescolar 2º.

Objetivo de aprendizaje (PDA): El alumno registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: La importancia de saber escribir nuestro nombre
Actividades:

1. Inicio de la clase: Saludo y dinámica de presentación en la que cada alumno diga su nombre en voz alta.


2. Conversación sobre la importancia de saber escribir y reconocer nuestro nombre.


3. Presentación de distintos tipos de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, como tarjetas de cumpleaños, etiquetas para objetos, etc.


4. Actividad práctica: Los alumnos practicarán escribiendo su nombre en etiquetas adhesivas y pegándolas en sus cuadernos o pertenencias.

Sesión 2:
Tema: Las palabras comunes que nos rodean
Actividades:

1. Inicio de la clase: Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los nombres de los alumnos.


2. Conversación sobre las palabras comunes que nos rodean en el aula y en la comunidad.


3. Observación de distintas producciones gráficas con palabras comunes, como carteles, señales de tránsito, etc.


4. Actividad práctica: Los alumnos buscarán palabras comunes en el aula y las escribirán en tarjetas para pegarlas en un mural.

Sesión 3:
Tema: Marcando nuestras producciones
Actividades:

1. Inicio de la clase: Juego de ad