Materiales, procesos técnicos y comunidad
Noe Estrada
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de compromiso con la educación y responsabilidad en todas las materias y entregas de trabajos.
Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico
Duración de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Presentación del problema a atender: Falta de compromiso con la educación y responsabilidad en todas las materias y entregas de trabajos.
Desarrollo:
- Actividad de lluvia de ideas sobre los materiales presentes en la comunidad.
- Lectura y discusión de casos reales de daños sociales o a la naturaleza causados por un mal uso de los materiales.
- Presentación de ejemplos de procesos técnicos que utilizan materiales de forma responsable.
- Elaboración de un listado de características de los materiales que se deben tener en cuenta al utilizarlos en procesos técnicos.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar y transformar los materiales de forma responsable.
- Asignación de una tarea: investigar un proceso técnico en la comunidad y analizar su impacto social y ambiental.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos de buenas prácticas en el uso de materiales en d