Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Sandra Sartillo Macuil
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


Objetivo Principal (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: Aprender a mantener un buen cuidado de los diferentes sistemas del cuerpo.


Enfoque: Vida saludable e inclusión.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:


Objetivo de la sesión: Introducir el tema y motivar a los alumnos sobre la importancia de cuidar su cuerpo.


Actividades:



  1. Iniciar con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del cuerpo humano y su cuidado.

  2. Presentar una breve introducción sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su importancia para la salud.

  3. Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos, divididos en equipos, investiguen y adquieran información básica sobre los sistemas mencionados.

  4. Compartir los hallazgos y debatir en grupo sobre la importancia de cuidar estos sistemas.


Sesión 2:


Objetivo de la sesión: Conocer las funciones principales de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


Actividades:



  1. Repasar brevemente la información recopilada en la sesión anterior.

  2. Realizar una presentación interactiva donde se expliquen de manera general las funciones de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.

  3. Dividir a los alumnos en pequeños