Descubriendo el mundo a través de las palabras

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo el mundo a través de las palabras

Objetivo de la clase: Los alumnos utilizarán correctamente las mayúsculas al inicio de las oraciones y de los nombres propios.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Durante el desarrollo de la planeación se atenderá al problema de los alumnos con los signos de puntuación.

Secuencia didáctica

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación del proyecto: "Descubriendo el mundo a través de las palabras".


• Reflexión y discusión sobre la importancia de utilizar correctamente las mayúsculas en la escritura.


• Actividad: Juego de reconocimiento de mayúsculas. Los alumnos deberán identificar y escribir de forma correcta las mayúsculas en diferentes oraciones.


• Tarea: Investigar sobre un lugar o persona que les interese y traer información para la siguiente sesión.

Sesión 2: Descripción de personas (45 minutos)

• Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán la información que investigaron sobre una persona destacada.


• Lectura de un texto descriptivo de una persona.


• Análisis de las características y detalles que hacen a una buena descripción.


• Actividad: Los alumnos realizarán una descripción escrita de una persona, utilizando correctamente las mayúsculas al inicio de los nombres propios.


• Tarea: Observar a las personas en su entorno y realizar una descripción oral en clase.

Sesión 3: Descripción de lugares (45 minutos)

• Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán las descripciones orales de los lugares que observaron.


• Presentación de imágenes de diferentes lugares.


• Análisis de las características y detalles que hacen a una buena descripción de un lugar.


• Acti