Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no respetan las normas de convivencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde aprenderán a comunicarse de manera oral sobre sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Introducción a las normas de convivencia: Realizar una charla sobre la importancia de respetar las normas de convivencia en la comunidad y cómo esto contribuye a una mejor comunicación.


• Actividad práctica: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen situaciones de convivencia y practiquen la comunicación oral.

Sesión 2:

• Lectura y escritura sobre las emociones: Leer un cuento que aborde diferentes emociones y cómo expresarlas verbalmente. Luego, realizar una actividad de escritura donde los alumnos escriban o dibujen una emoción que hayan experimentado recientemente.


• Actividad práctica: Los alumnos compartirán sus escritos o dibujos con un compañero y se expresarán oralmente sobre esa emoción.

Sesión 3:

• Lectura y escritura sobre gustos y preferencias: Leer un cuento o poema sobre gustos y preferencias. Luego, realizar una actividad de escritura donde los alumnos escriban una lista de sus gustos y preferencias.


• Actividad práctica: Los