Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Tema: Corporeidad

Objetivo (PDA): Experimentar acciones que implican comunicación y expresión por medio del cuerpo, asignando un carácter personal a los movimientos y mejorando la interacción.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la corporeidad y su importancia para una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades físicas que los alumnos disfrutan y cómo estas pueden beneficiar su bienestar.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una actividad física específica para investigar sobre sus beneficios para la salud.


• Los grupos deberán preparar una presentación para la próxima sesión donde compartan la información recopilada y realicen una breve demostración de la actividad.

Sesión 2:

• Los grupos presentan sus investigaciones y demostraciones de las actividades físicas asignadas.


• Se promueve la interacción y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


• Se fomenta la reflexión sobre la importancia de la comunicación y expresión corporal en la realización de estas actividades físicas.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de creatividad y cómo se puede aplicar en el ámbito de las actividades físicas.


• Realizar una actividad de expresión corporal donde los alumnos deben crear una coreografía en grupo.


• Se les proporcionará música y se les animará a experimentar con diferentes movimientos y estilos de baile.


• Se promoverá la interacción y la colaboración entre los estudiantes mientras crean su coreografía.

Sesión 4:

• Los grupo