Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Grado: Secundaria 2º (alumnos de 14-15 años)

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los estudiantes pueden tener dificultades para relacionar las propiedades de la materia con sus aplicaciones en la vida diaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre unidades y medidas.


2. Actividad práctica de medición en el entorno escolar.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una actividad de puesta en contexto, como mostrar imágenes de objetos cotidianos y preguntar a los estudiantes si conocen las unidades de medida utilizadas para medir esos objetos.


• Generar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las unidades de medida que utilizan en su vida diaria.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de unidad de medida y su importancia en Física.


• Presentar ejemplos de unidades de medida utilizadas en Física (metros, kilogramos, segundos, etc.) y explicar su aplicación en la vida cotidiana.


• Proporcionar ejemplos de conversiones entre diferentes unidades de medida.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen unidades de medida en su entorno escolar y familiar.


• Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar las unidades de medida adecuadas en diferentes situaciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre unidades de med