Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo PDA: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no logran identificar izquierda, derecha y algunas partes de su cuerpo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la producción de expresiones creativas y la importancia de los elementos de los lenguajes artísticos.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad de exploración sensorial donde los alumnos puedan experimentar con diferentes texturas, colores y formas.


• Relación con el problema: Durante la actividad, enfocarse en la identificación de texturas y formas a través del tacto y la vista, relacionándolo con el concepto de izquierda y derecha.

Sesión 2:

• Continuación del tema: Repasar los elementos de los lenguajes artísticos y su relación con las expresiones creativas.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de manualidades donde los alumnos puedan combinar diferentes elementos para crear una obra artística.


• Relación con el problema: Durante la actividad, enfocarse en la identificación de formas y tamaños, relacionándolo con el concepto de izquierda y derecha.

Sesión 3:

• Introducción de la interdisciplinariedad: Relacionar el tema de las expresiones creativas con otras d