Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Interpretación de información

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: Los albores de la humanidad y la importancia de comprender nuestro origen y evolución.


• Presentación del problema: Los alumnos deberán resolver el siguiente problema: ¿Cómo explicarían Charles Darwin el origen y evolución de la biodiversidad y su particularidad en el caso del ser humano?


• Planteamiento de preguntas disparadoras: ¿Qué sabemos sobre Charles Darwin y su teoría de la evolución? ¿Cuál creen que fue el impacto de su teoría en el campo de la biología y la historia?

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis de texto: Los alumnos deberán investigar y leer textos sobre Charles Darwin y su teoría de la evolución.


• Análisis de la teoría de la evolución: Los alumnos deberán discutir en grupos las ideas principales de la teoría de la evolución de Darwin y cómo se aplica al caso del ser humano.


• Integración de diferentes perspectivas: Los alumnos deberán analizar cómo otras disciplinas como la biología, la antropología y la geología han contribuido a la comprensión del origen y evolución de la biodiversidad y el ser humano.


• Debate y reflexión: Los alumnos deberán participar en un debate sobre la importancia y las controversias de la teoría de