Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo de aprendizaje: Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de convivencia y socialización en las familias.


• Visionado de un video o lectura de un cuento que ejemplifique una familia que brinda protección, cuidado, afecto y sustento.


• Reflexión y debate en grupo sobre la importancia de estos aspectos en una familia.

Sesión 2:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en la comunidad sobre diferentes formas de convivencia y socialización en las familias.


• Diseño y realización de entrevistas a miembros de diferentes familias para conocer sus experiencias.


• Elaboración de un informe de investigación presentando los resultados obtenidos.

Sesión 3:

• Socialización de los informes de investigación realizados por los grupos.


• Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas en las formas de convivencia y socialización en las familias.


• Integración de las reflexiones en un mapa conceptual o mural que represente las distintas formas identificadas.

Sesión 4:

• Conversación sobre el problema de conducta extrema en los alumnos.


• Reflexión en grupo sobre cómo las formas de convivencia y socialización en las familias pueden afectar el desarrollo personal y generar conductas extremas.


• Elaboración