Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: No valoran el cuidado del agua

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Breve lluvia de ideas sobre el uso y gestión del agua en la actualidad.


• Planteamiento de la problemática: "¿Por qué es importante valorar el cuidado del agua?"

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de material de lectura sobre las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china y su relación con el uso y gestión del agua.


• Lectura y análisis del material, buscando información relevante sobre cómo estas civilizaciones utilizaban y gestionaban el agua.


• Discusión en grupos sobre las similitudes y diferencias entre las civilizaciones estudiadas en cuanto al uso y gestión del agua.

Fase de cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Reflexión y debate en plenaria sobre la importancia del agua en el desarrollo de estas civilizaciones.


• Tarea: Investigar sobre la importancia actual del agua en nuestra sociedad y elaborar un texto argumentativo que valore el cuidado del agua.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesi