Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento
Alfres Mndz- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento
Sesión 1 - Introducción al tema y exploración del conocimiento previo (45 minutos)
Objetivo: Explorar el conocimiento previo de los alumnos sobre el cuerpo humano y sus partes externas, así como sus acciones para cuidarlo.
- Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano, preguntando a los alumnos qué saben sobre su estructura externa y cómo lo cuidan.
- Realizar una actividad de identificación de partes del cuerpo, en la que los alumnos formen parejas y se describan mutuamente una parte del cuerpo que se les asigne.
- En grupo, realizar una lista colectiva de las partes del cuerpo identificadas y las acciones que se pueden realizar para cuidarlas.
Sesión 2 - Investigación y representación de las partes del cuerpo (45 minutos)
Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento y proponer acciones para su cuidado.
- Formar equipos de trabajo y proporcionar a cada equipo láminas con ilustraciones del cuerpo humano.
- Pedir a los alumnos que observen y comparen las láminas, identificando y discutiendo las partes externas del cuerpo.
- Cada equipo elegirá una parte del cuerpo para investigar su funcionamiento y proponer acciones para cuidarla.
- Cada equipo presentará su investigación y propuestas al resto de la clase, utilizando material visual o creativo para representar sus ideas.
Sesión 3 - Análisis de frecuencia de acciones para cuidar el cuerpo (45 minutos)
Objetivo: Argumentar la frecuencia con que es recomendable llevar a cabo acciones para cuidar el cuerpo y explicar por qué.