Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
CLAUDIA CASTILLO- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º - Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática: Comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.
- Motivación: Proyectar un video que muestre algunos ejemplos de avances científicos y tecnológicos en la historia.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo han contribuido los avances científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas y cuáles han sido sus implicaciones en la naturaleza?
Desarrollo:
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un hito científico o tecnológico. Cada grupo deberá investigar sobre el hito asignado y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.
- Debate en grupo: Cada grupo presentará sus hallazgos y se abrirá un espacio de discusión para analizar los aspectos positivos y negativos de los hitos estudiados.
Cierre:
- Reflexión individual: Los