Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Carmina Noriega
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Controla sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


Objetivo: Controla sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Los niños no tienen una psicomoticidad fina adecuada a su edad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al control de movimientos finos
Actividades:



  1. Lectura de un cuento sobre la importancia de tener un buen control de movimientos al usar objetos.

  2. Conversación sobre cómo nos sentimos cuando no tenemos un buen control de movimientos.

  3. Juego de rompecabezas para practicar la coordinación mano-ojo.

  4. Actividad de recortar figuras simples usando tijeras de seguridad.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Control de movimientos al usar herramientas
Actividades:



  1. Lectura de un cuento sobre el uso adecuado de herramientas.

  2. Conversación sobre las herramientas que utilizamos en diferentes actividades.

  3. Juego de clasificar herramientas por su función.

  4. Actividad de dibujo y pintura utilizando diferentes tipos de pinceles y lápices.


Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Control de movimientos al usar materiales
Actividades:



  1. Lectura de un cuento sobre la importancia de manipular materiales de forma precisa.

  2. Conversación sobre los diferentes materiales que utilizamos en actividades diarias.

  3. Juego de identificar diferentes texturas y materiales a través del tacto.

  4. Actividad de pegado y armado de figuras utilizando diferentes tipos de pegamento.


Sesión 4 (45 minutos)
Tema: Juegos y activ