Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo:
Reconocer el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Lectura y redacción en los alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Textos literarios escritos en español o traducidos".


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la lectura y la redacción en nuestra vida diaria.

Desarrollo:

• Presentar diferentes géneros literarios a los alumnos (cuentos, novelas, poesías, etc.).


• Comentar brevemente sobre cada género y su importancia en la literatura.


• Pedir a los alumnos que elijan un género literario de su preferencia y lo investiguen en casa.


• En grupos, los alumnos compartirán su investigación y crearán un póster con la información recopilada.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus pósters ante el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre los diferentes géneros literarios.


• Motivar a los alumnos a que elijan un texto literario de su libre elección para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente los géneros literarios y recordar la importancia de la lectura en nuestra formación.

Desarrollo:

• Pedir a los alumnos que compartan el texto literario que eligieron.


• Realizar una dinámica de lectura en voz alta, donde cada alumno compartirá un frag