Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Plan de clase

Tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Objetivo (PDA): Presentar una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Crear un proyecto exponiendo las manifestaciones culturales y artísticas promoviendo la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Discusión en grupo sobre la importancia de valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística en una sociedad intercultural.


• Presentación del problema a atender: Crear un proyecto exponiendo las manifestaciones culturales y artísticas promoviendo la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas de diferentes etnias, culturas y lenguas.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposición oral.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentadas y su importancia para promover la diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: manifestaciones culturales y artísticas presentadas.


• Discusión en grupos sobre posibles propue