Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Al finalizar las 5 sesiones, los alumnos podrán registrar su nombre y otras palabras comunes utilizando recursos propios y con distintos propósitos.

Problema a atender: No identifican su nombre.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto

• Presentación del tema y de la importancia de saber identificar su nombre y otras palabras comunes.


• Reflexión sobre la diversidad de nombres y cómo esto nos enriquece como comunidad.


• Actividad: Los alumnos dibujarán su nombre y lo compartirán con el grupo.

Sesión 2: Recursos propios

• Repaso de los nombres dibujados en la sesión anterior.


• Introducción de recursos propios para registrar el nombre, como sellos con letras, huellas dactilares o dibujos personalizados.


• Actividad: Los alumnos crearán su propio recurso para registrar su nombre y practicarán utilizándolo.

Sesión 3: Distintos propósitos

• Conversación sobre los distintos propósitos para los cuales podemos registrar nuestro nombre, como marcar nuestras producciones o registrar nuestra asistencia.


• Actividad: Los alumnos utilizarán su recurso propio para registrar su nombre en diferentes contextos, como marcar sus producciones o registrar su asistencia en un juego de roles.

Sesión 4: Palabras comunes

• Introducción de palabras comunes que los alumnos pueden registrar además de su