Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Español
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo PDA: Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de los alumnos que requieren practicar la escritura de cuentos de los subgéneros de terror, policiaco, maravilloso o de ciencia ficción.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias que conocen.


• Motivar a los alumnos a investigar y recolectar creaciones literarias de su comunidad o de un lugar de interés.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos la importancia de recuperar y clasificar las creaciones literarias.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una creación literaria para investigar y presentar al resto de la clase.


• Proporcionar recursos (libros, internet, videos, etc.) para que los alumnos realicen su investigación.


• Dar tiempo a los grupos para investigar y preparar su presentación.

Cierre:

• Cada grupo presenta la creación literaria que investigó, compartiendo su origen, características y algún ejemplo.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, permitiéndoles hacer preguntas y comentarios.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de conocer y valorar l