Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Historia

Objetivo: Analizar las causas de los movimientos feministas y reconocer el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Desconoce las causas de los movimientos feministas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y bienvenida a la clase.


• Presentación del objetivo de la clase y del problema a resolver.


• Realización de una breve actividad de activación de conocimientos previos, como una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los movimientos feministas.

Desarrollo (30 minutos)

• Explicación del concepto de movimientos feministas y su importancia en la lucha por los derechos de las mujeres.


• Presentación de ejemplos de movimientos feministas históricos y contemporáneos.


• Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Asignación de un caso de lucha feminista a cada grupo.


• Los grupos deberán investigar sobre el caso asignado, identificar las causas de la lucha feminista y analizar el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres en relación a ese caso.


• Orientación y apoyo a los grupos durante la búsqueda de información.

Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los casos investigados por cada grupo.


• Reflexión y discusión guiada sobre las causas de los movimientos feministas y el marco normativo que protege los derechos de las mujeres.


• Resolución de dudas y preguntas por parte de los alumnos.


• Cierre de la clase, recordando el objetivo cumpli