Comprensión y producción de textos explicativos.

Plan de clase

Título del proyecto: Explorando el mundo a través de los textos explicativos

Grado: 5º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos leerán distintos tipos de textos explicativos y reflexionarán sobre sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos tienen dificultades para redactar textos.

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de qué saben sobre los textos explicativos.


• Promover una discusión sobre su importancia y utilidad en la vida cotidiana.

Actividad 2: Lectura y análisis de textos explicativos (20 minutos)

• Distribuir a los alumnos diferentes tipos de textos explicativos (recetas de cocina, instrucciones de uso, explicaciones científicas, etc.).


• Indicarles que deben leer los textos y subrayar las características principales.


• Realizar una puesta en común y reflexionar sobre las características comunes de los textos explicativos.

Actividad 3: Creación de textos explicativos (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes temas para crear un texto explicativo.


• Cada grupo deberá redactar un texto explicativo utilizando las características identificadas previamente.


• Promover la colaboración y el intercambio de ideas entre los estudiantes.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividad 4: Presentación de textos explicativos (15 minutos)

• Cada grupo compartirá su texto explicativo con el resto de la clase.


• Los alumnos podrán realizar preguntas y brindar retroalimentación constructiva.

Actividad 5: Reflexión sobre la producción de textos (20 minutos)

• Promover una