Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Mariana Martinez
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares la importancia de los
trabajos y servicios que las y loa integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Objetivo: Compartir con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y en la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (5 minutos):
- Saludo y motivación inicial.
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
Actividad de exploración (10 minutos):
- Mostrar imágenes de distintas profesiones y oficios.
- Preguntar a los alumnos si conocen alguna de estas profesiones y qué saben sobre ellas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las profesiones que conocen.
Planteamiento del problema (10 minutos):
- Presentar a los alumnos la siguiente pregunta: "¿Cuál es la importancia de las profesiones y oficios en nuestra sociedad?"
- Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de los distintos trabajos y servicios que se realizan en las familias y en la comunidad.
Investigación y trabajo en grupos (15 minutos):
- Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles una profesión u oficio para investigar.
- Cada grupo deberá buscar información sobre la profesión asignada: qué hace, por qué es importante, cómo contribuye al bien común, etc.
Puesta en común (5 minutos):
- Cada grupo compartirá brevemente la información que encontraron sobre la profesión asignada.
- Se fomentará la participación de todos los alumnos y se promoverá el respeto y la escucha activa.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior (5 minutos):
- Recordar breveme