Evaluación de sistemas tecnológicos a través del Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos a través del Aprendizaje servicio

Objetivo PDA: Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: Identificar las características y los usos de algunas herramientas, máquinas e instrumentos que se emplean en el campo de la salud.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema interdisciplinar: "¿Qué herramientas, máquinas e instrumentos se utilizan en el campo de la salud y cómo se utilizan?"


• Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con el campo de la salud y las tecnologías utilizadas para diagnosticar y tratar enfermedades.


• Realización de una lluvia de ideas en conjunto para identificar algunas herramientas, máquinas e instrumentos que los estudiantes conozcan.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Lectura de un texto relacionado con el tema de la evaluación de sistemas tecnológicos en el campo de la salud.


• Análisis y discusión de las implicaciones de los sistemas tecnológicos utilizados en la salud.


• Realización de una actividad práctica en la cual los estudiantes investiguen y presenten información sobre una herramienta, máquina o instrumento utilizado en el campo de la salud.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los estudiantes.


• Análisis de las características y los usos de cada herramienta, máquina o instrumento.


• Discusión sobre la importancia de utilizar tecnologías sustentables en el campo de la salud.

Sesión 3:

• Creación de equipos de trabajo.


• Dise