Interacción motriz - Iniciación deportiva y deporte educativo

Plan de clase

Tema: Interacción motriz - Iniciación deportiva y deporte educativo

Objetivo PDA: Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Interdisciplinaridad: Fundamentos básicos del deporte fútbol

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:

Fases:

• Inicio: Calentamiento y breve introducción al tema.


• Desarrollo: Explicación de los fundamentos básicos del fútbol y práctica de habilidades motrices relacionadas con el juego.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de la interacción y participación colectiva en el fútbol como deporte educativo.

Sesión 2:

Fases:

• Inicio: Repaso de los fundamentos básicos del fútbol.


• Desarrollo: Trabajo en equipo y cooperación a través de juegos y ejercicios prácticos.


• Cierre: Discusión grupal sobre cómo la participación colectiva en el fútbol promueve ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Sesión 3:

Fases:

• Inicio: Calentamiento y repaso de sesiones anteriores.


• Desarrollo: Aplicación de los fundamentos básicos del fútbol en situaciones de juego.


• Cierre: Debate sobre la importancia de tomar decisiones a favor de la participación colectiva en el fútbol y cómo esto contribuye a ambientes de aprendizaje positivos.

Sesión 4:

Fases:

• Inicio: Calentamiento y recordatorio de lo aprendido hasta ahora.


• Desarrollo: Práctica de habilidades específicas del fútbol y su aplicación en situaciones de juego.


• Cierre: Discusi