Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo: Realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de familiarización con los cuidados de la salud e higiene personal.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué acciones de higiene y limpieza realizan en su día a día.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Explicar la importancia de la higiene personal y la limpieza para mantenerse saludable.
  
  
  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos hagan una lista de las actividades que realizan durante el día y señalen cuáles requieren de higiene y limpieza.
  
  
  • Mostrar imágenes o videos cortos que ejemplifiquen la importancia de mantenerse limpios y cuidar de la higiene personal.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una ronda de preguntas para verificar la comprensión del tema.
  
  
  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán llevar a cabo una acción de higiene o limpieza en casa y escribir en un papel cuál fue y cómo lo realizaron.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.
  
  
  • Preguntar a los alumnos qué acciones de higiene y limpieza realizaron en casa y cómo se sintieron al hacerlo.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Comentar en grupo las experiencias de los alumnos.
  
  
  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos se dividan en pequeños grupos y ca