Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Nombre de la clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo: Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludar y dar la bienvenida a los alumnos.


• Explicar el objetivo de la clase: aprender la importancia de la higiene personal y la limpieza para cuidar nuestra salud.

Actividad 1: Identificación de hábitos de higiene personal (15 minutos):

• Mostrar imágenes de diferentes hábitos de higiene personal (lavarse las manos, cepillarse los dientes, bañarse, etc.).


• Pedir a los alumnos que identifiquen los hábitos y los mencionen en voz alta.


• Explicar brevemente la importancia de cada hábito para mantener una buena salud.

Actividad 2: Cuidado de los espacios físicos (20 minutos):

• Hacer una breve revisión de los espacios físicos donde los alumnos se desenvuelven (aula, casa, parque, etc.).


• Pedir a los alumnos que mencionen acciones de limpieza que se deben realizar en cada espacio.


• Realizar una lista en el pizarrón con las acciones mencionadas por los alumnos.


• Explicar la importancia de mantener los espacios limpios para prevenir enfermedades.

Actividad 3: Aprendizaje servicio (5 minutos):

• Explicar a los alumnos que realizarán una actividad práctica para aplicar lo aprendido.


• Organizar a los alumnos en grupos.


• Asignar a cada grupo una tarea de limpieza en el aula (limpiar mesas, barrer el piso, etc.).


• Dar a cada grupo los materiales necesarios para realizar la tare