Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Introducir el problema: "se desconocen las teorías sobre el poblamiento de América y las actividades de los primeros pobladores".


• Generar una lluvia de ideas sobre las teorías existentes.


• Motivar a los alumnos a investigar y reflexionar sobre el tema.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar material de investigación (libros, artículos, internet, etc.) y guiarlos en la búsqueda de información sobre las teorías del poblamiento de América.


• Establecer un tiempo límite para la investigación.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos y conclusiones obtenidos por cada grupo.


• Promover la reflexión y el análisis crítico de las teorías presentadas.


• Plantear preguntas y desafíos para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los hallazgos y conclusiones de la sesión anterior.


• Plantear los desafíos y preguntas pendientes.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos diferentes fuentes de información (textos, imágenes, testimonios, etc.) sobre las actividades de los primeros pobladores de América.


• Organizar debates o mesas redondas para discutir y analizar estas actividades.

Cierre:

• Reflexionar sobre