Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Juan Emilio Bernal
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad para proponer alternativas de solucion viables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Objetivo: El alumno identificará y reflexionará sobre los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad.
Actividad 1: Presentación y reflexión grupal (10 minutos)
- Iniciar la clase explicando a los alumnos que trabajarán sobre el tema de "alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad".
- Realizar una lluvia de ideas para identificar los problemas y conflictos que los alumnos consideran que existen en su comunidad.
- Registrar las respuestas en una lista visible para todos.
Actividad 2: Análisis de problemas (25 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Proporcionar a cada grupo una tarjeta con uno de los problemas mencionados en la lluvia de ideas.
- Cada grupo deberá analizar el problema asignado, identificar las causas y consecuencias, y plantear posibles soluciones.
- Los alumnos deberán registrar sus conclusiones en un papelógrafo.
Actividad 3: Puesta en común y reflexión grupal (10 minutos)
- Cada grupo presentará sus conclusiones ante el resto de la clase.
- Promover la reflexión grupal sobre las diferentes alternativas planteadas y su viabilidad.
Sesión 2:
Objetivo: El alumno compartirá los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad y propondrá alternativas de solución viables.
Actividad 1: Exposición de problemas y soluciones (20 minutos)
- Los alumnos expondrán los problemas y soluciones que han identificado en sus grupos durante la sesión anterior.
- Se promoverá la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.
Actividad 2: Construcción de un texto colectivo (20 minutos)
- Guiar a los alumnos en la construcción de un texto colectivo en el que se expongan los problemas y solucio