Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo:
Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Violencia entre alumnos y padres de familia

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve dinámica de integración que promueva la igualdad de género y el pensamiento crítico. Por ejemplo, "Rompiendo estereotipos".

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos el tema de los materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizan en su vida diaria y cómo se transforman.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un material específico para investigar su origen, transformación y características tecnológicas.


• Los grupos deben utilizar fuentes de información diversas, incluyendo entrevistas a personas de la comunidad que trabajen con ese material.


• Fomentar la participación equitativa de todos los alumnos y promover el pensamiento crítico a través de preguntas orientadoras.


• Cada grupo debe preparar una breve presentación para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.

Cierre:

• Recapitular lo aprendido en la sesión y resaltar la importancia de utilizar los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Asignar tareas para la sig