Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

esmirna gomez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentar el tema de la clase a través de una breve introducción.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los hitos que consideran han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico.

  • Plantear el problema: "por hacer" y explicar que en las siguientes sesiones buscarán soluciones a dicho problema.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4.

  • Proporcionarles un texto o artículo relacionado con el tema y pedirles que realicen una lectura comprensiva.

  • Cada grupo deberá identificar las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, así como su influencia en la sociedad actual.

  • Los grupos deberán elaborar un resumen de las aportaciones encontradas y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Cada grupo presentará su resumen al resto de la clase.

  • Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás grupos.

  • Se realizará una reflexión en conjunto