Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos muestran dificultad para expresar y comunicar sus ideas.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración total: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una breve actividad de reflexión sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la vida diaria.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la problemática a atender.

Fase de Desarrollo:

• Exposición del tema por parte del docente, utilizando ejemplos prácticos y cercanos al contexto de los alumnos.


• Generación de un debate guiado sobre las diferentes formas en las que las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ser considerados como una extensión de las posibilidades corporales.


• Realización de ejercicios prácticos en grupos pequeños, donde los alumnos puedan experimentar y reflexionar sobre el uso de diferentes herramientas.

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la clase.


• Elaboración de un compromiso individual de aplicación de los conceptos aprendidos en situaciones cotidianas.


• Asignación de una actividad para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recordatorio del compromiso individual realizado en la sesión anterior.


• Recapitulación de los conceptos a