Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: Importancia del aire para la vida diaria.

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: Importancia del aire para la vida diaria.

Objetivo: El alumno se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Importancia del aire para la vida diaria.


• Planteamiento del problema: "Mis alumnos no conocen la importancia del aire para la vida diaria."


• Actividad inicial: Observación de imágenes relacionadas con el aire y la vida.


• Discusión en grupo sobre las observaciones y experiencias previas de los alumnos con respecto al aire.


• Generación de preguntas relacionadas con el problema planteado.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior: repaso de las preguntas generadas.


• Actividad de investigación en grupos pequeños: los alumnos buscarán información sobre la importancia del aire para la vida diaria.


• Organización de la información recolectada y elaboración de conclusiones.


• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.

Sesión 3 (45 minutos)

• Reflexión en grupo sobre las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Actividad práctica: experimento sobre la calidad del aire en diferentes espacios (interior y exterior).


• Observación y registro de los resultados del experimento.


• Discusión en grupo sobre las diferencias encontradas y sus implicaciones en la vida diaria.

Sesión 4 (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior: repaso de los resultados del experimento.


• Actividad creativa: elaboración de carteles o dibujos que expresen la importancia del aire para la vida di