Antes y después en mi historia personal y familiar

Plan de clase

Sesión 1: Antes y después en mi historia personal y familiar (45 minutos)

Objetivo: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase: "Antes y después en mi historia personal y familiar".
   
   
   • Hacer una breve introspección sobre cómo han cambiado las cosas en sus vidas a medida que crecen.
   
   
   
   



2. Actividad de reflexión (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repartir hojas de papel y solicitar a los alumnos que dibujen una línea horizontal en el centro de la página.
   
   
   • Pedirles que escriban o dibujen sucesos importantes de su vida en el lado izquierdo de la línea, representando el "antes".
   
   
   • Luego, les pediré que escriban o dibujen sucesos actuales en el lado derecho de la línea, representando el "después".
   
   
   • Invitar a algunos estudiantes a compartir su dibujo y explicar los cambios que han experimentado.
   
   
   
   



3. Actividad en parejas (15 minutos)

   
   
   
   
   • Formar parejas de alumnos y proporcionarles tarjetas con sucesos importantes escritos.
   
   
   • Pedirles que ordenen las tarjetas en "antes", "después" y "ahora" y las peguen en una hoja grande.
   
   
   • Observar y brindar retroalimentación mientras trabajan en la actividad.
   
   
   
   



4. Cierre (15 minutos)

   
   
   
   
   • Invitar a algunos estudiantes a compartir lo que han aprendido sobre su historia personal y familiar.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar nuestra historia.
   
   
   • Plantear preguntas sobre la relación entre la comunicación familiar y la comprensión de nuestra historia personal.
   
   
   • Dar una tarea para llevar a casa: entrevistar a un miembro de la familia y preguntarles sobr