Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Juego de roles en el que los alumnos representen diferentes situaciones en las que expresen sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de comunicarse de manera clara y efectiva.

Sesión 2:

• Lectura de cuentos o historias relacionadas con la comunicación oral y la expresión de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Realización de una actividad de dramatización en la que los alumnos representen los personajes de los cuentos y expresen oralmente sus emociones y necesidades.


• Registro en una cartulina de las palabras o frases que los alumnos utilicen para expresarse.

Sesión 3:

• Juego de mímica en el que los alumnos representen diferentes emociones y necesidades sin utilizar palabras.


• Realización de una actividad en la que los alumnos dibujen o pinten lo que les gusta y lo que no les gusta, y posteriormente lo compartan en grupo explicando sus preferencias.

Sesión 4:

• Realización de un juego de adivinanzas en e