La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Español

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo PDA: Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Sentido de pertenencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México".


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de valorar y promover la diversidad cultural.


• Presentación de la problemática del sentido de pertenencia y su relación con la diversidad cultural.


• Planteamiento del objetivo PDA.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Identificación de los diferentes grupos étnicos, culturas y lenguas presentes en el país.


• Análisis de textos en lengua española que valoren y promuevan la diversidad cultural.


• Realización de una lista de posibles propuestas creativas para promover una sociedad intercultural.

Sesión 3:

• Presentación de las propuestas creativas por parte de cada grupo.


• Elección de una propuesta creativa por consenso y argumentación de su relevancia.


• Diseño de un plan de acción para llevar a cabo la propuesta creativa.


• Asignación de roles y responsabilidades para la implementación de la propuesta.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Puesta en marcha de la propuesta creativa.


• Grabación de videos, creación de carteles, realización de presentaciones, etc., para difundir